2024年新学期开学区房市场正在经历深刻的变革和调整，政策调控和市场变化共同推动着学区房价值的重塑。对于购房者来说，理性看待学区房的价值，关注房屋本身的品质和居住舒适度，将是更为明智的选择。

目前，学区房市场正经历着一系列的变革和调整。

首先，在政策层面，教育部正计划加强对学区房的管理制度，以改变过去学区房导致的不公平现象。此举旨在确保学区房的分配公平合理，避免有钱人通过购买学区房来获取优质教育资源。

其次，市场层面也反映出学区房的现状正在发生变化。在一些城市，学区房房价普遍下跌，成交量急速下滑，市场呈现出冷却的趋势。

最后，学区房的价值认知也在发生转变。购房者开始意识到学区房的高溢价并不完全来自于其教育资源的优势，而是被市场炒作所推高。因此，他们开始更加注重房屋本身的品质和居住舒适度，而非仅仅追求学区房的名头。

01

整体市场行情已逐步挤出

伪学区泡沫，市场更趋理性。

2021年秋季，学区房的家长群里曾是一片喧闹。

话题聚焦于哪套房子值得一看、哪套被迅速抢购、哪套是投资客手中的热门，以及房价的涨幅。

那时，家长们满怀憧憬，仿佛已预见孩子学业有成，房产价值也随之中升,而房子在中介的推动下涨了100万。。。

无人怀疑学区房的价值，它被视为稀缺资源，历史数据表明其只涨不跌，是稳赚不赔的投资。

然而，到了2023年秋季，氛围截然不同。群里变得沉寂，如同死寂一般。

伪学区究竟是何物？是那些所谓的名校分校、名校集团校、名校附属，还是名校托管？在媒体与楼盘的大肆宣传下，这些所谓的“学区”是否真的符合你的期待？

其实，判断一所学校是否优秀，并非只看其头衔或宣传。

真正的好学校，必然是以实际成果为衡量标准的。这成果，或许体现在中考成绩、获奖情况，或是其他方面。

总之，你需要有一个明确的判断标准。而最直观、最实际的，往往就是这些硬性的成果指标。因此，在选择学区时，不妨多问问自己，这些名校，真的如你所愿吗？

02

以需求者角度来看，

80/90/00后的买房刚需不在。

刚性需求无疑是房产市场的关键一环。

不同代际对学区房的需求呈现出鲜明的差异。

80后，孩子已步入中学阶段，他们的关注点可能已从购房转向售房。

90后，孩子可能正就读于小学或已提前购置好房产，等待划片入学。

而20来岁的00后，他们正享受更高质量的教育与生活，他们有着自己的生活方式与态度，面对不公，他们更可能选择抗争或躺平，而非默默忍受。

在这样的背景下，谁将成为购房的主力军？谁又会为学区房买单？这确实是一个值得深思的问题。

刚需不多了，置换才是主角！
估计这个逻辑要变了吧！

03

以上学的角度来看，

政策已走向了学区房的反面。

确实，总有一部分家长会希望购买学区房，为孩子提供更好的教育环境。

这样的家长，他们咨询的问题大多是关于哪所学校教学质量高，以及对应的小区应该如何选择。

例如：许多家长在孩子成绩优秀的情况下，会考虑购买学位房，希望孩子能进入更好的学校，特别是那些享有定向生名额的学校。

这是因为政策规定，优质高中如一双外等会将70%的学位分配给各个普通初中。这意味着一些名额较多的学校，如一中双十，会有接近或超过20个名额。因此，只要孩子能在班级或年级中保持前几十名，进入这些优质高中的机会就会大大增加。

均衡教育是我们的大方向，而现在，大家普遍认识到，要想进入好的大学，首先得考上好的高中。而一双外就是大家所追求的目标。但关键在于，能否获得定向生名额，而不仅仅是学区的问题。

04

到底要不要买

1.经济条件允许的话，当然可以选择购买优质学校附近的房产，那里的师资和环境都会给孩子的成长带来不小的帮助。在当前的市场环境下，价格已经相对合理，如果有合适的房源，不妨考虑入手。

2.若经济条件有限，那么购买学位房可能不是最优选择。但尽量选择公办学校，因为它们更为经济实惠。比如，在思明区落户集体户，虽然小学教育和“两一致”有所差异，但初中的摇号制度使得起跑线相对公平。

3.无论学校是否优质，家庭教育的重要性都不容忽视。无论孩子身处优质学区还是普通初中，中考的成绩终究依赖于家长日复一日的培养与付出。

4.有趣的是，往往那些经济条件优越的家庭，在教育孩子的道路上更加努力。