长期以来，教师职业因其稳定性、享有固定的寒暑假及较高的社会地位，一直深受求职者的欢迎，尤其受女性求职者所喜爱。近两年内，国家发布了一系列关于教师招聘与教师待遇提升的公告，这预示着教师改革已经迫在眉睫。

2021年人力资源社会保障部办公厅和教育部办公厅联合印发了《关于做好2021年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》。

一句话总结就是：教师队伍的招聘需求对于学历的要求越来越高，幼儿园教师的招聘门槛甚至极有可能提升至本科。

在2024年最新召开的两会上，王定华委员提出了一个引人关注的建议，即启动“中小学教师学力学历提升计划”。他主张优化中小学教师培养院校的层次结构，并适时安排学历学位提升项目，以进一步提升中小学教师的综合素养。

最近很多省份教育部门也已经在行动，全面提升幼儿园中小幼教师学历。

教师门槛提高，专科生该怎么办？

关于在职教师队伍的学历提升问题，文件中给予了明确指示，学历未达标教师可以通过非全日制教育进行学历提升。

还没有进入教师队伍的同学，当然以后的招聘的学历标准将要按照最新的要求来，也就是提高后的学历标准。

接下来提升幼儿园中小学教师学历变成了一项硬性要求，如果大家是想去考教师的话，可以给大家两点建议：

1、尽可能的把学历提升到本科，虽然部分省份专科也能考小学的教师资格证，但是有些省份还是要求本科学历的。学历提升到一个层次，对自己来说，也多了一个机会。

2、专业尽可能往教育行业上靠，比如学前教育、小学教育、教育学等等，好歹能为教师资格证打基础，到时上手也更容易。

教师提升学历的必要性

1.提升自我，适应发展需要

教师作为人类文明的传播者，担负着教书育人的历史重任，要求教师具有迅速灵活的适应科学技术和时代变化的综合能力，教师从师范院校毕业后就“一朝学习，终身受用”的观念已不能满足现代教育的实际需求，也不能适应教育改革与创新。随着教育的不断改革与发展，教师必须要有新的理念，改善知识结构，转变工作方法，重构课堂教学。

2.拥有更多机会

在学历背景一致的情况下，具备更高学历的教师通常展现出更强的竞争力，他们能够更广泛地参与研修、培训和晋升考试等活动。这不仅有助于他们持续提升教学水平和职业素养，同时也让学历成为评价教师能力和素质的关键指标。因此，他们更容易获得优秀教师或骨干教师等荣誉称号的认可。

3.评职称

教育行业有着较为明确的职称晋升制度，其中学历是评定职称等级的重要因素之一，高学历的教师更容易获得更高的职称。

对于在校老师而言，若想在工作上实现显著变化，参与职称评定无疑是一个绝佳的途径。通过学历提升，老师们所获得的学位和学历证书，在职称评定中发挥着显著作用。特别是拥有学历证书，不仅有助于提升个人待遇，还能提前参与同级别的职称晋升，从而凸显了提升学历的明显优势。

中小幼教师招聘要求调整之后，教育行业发展有望迈上新台阶。教师的门槛逐渐提高，也就意味着教师在社会中的地位也在提升。所以如果你现在就是一位教师，或者梦想成为一位人民教师，那就要努力将学历达到标准，甚至超过基本标准，增强自己的核心竞争力。